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广东工业大学自考网

自考学校 / 广东工业大学

学校概况:国家"211工程"重点院校
学习方式:全日制、业余制、网络班、完全自学
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    自学考试介绍

  高等教育自学考试简称自考,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,学员通过考试后考生所取得的毕业证为国家承认学历,在中国学信网上可供查询和验证。自考毕业证可考研,参加公务员,积分入户,共40多个国家承认中国自学考试的学历文凭。无入学考试,学习年限无限制,可自学形式,又可报班上课,考过就可以申请毕业。本科可以申请学位证书。社会认可度高,毕业证含金量高。

  学习形式介绍

  A全日制:是指星期一至星期五全天上课,学校提供住宿,大学管理模式。

  B业余制:是指周六日非工作时间上课。

  C网络班:是自学考试的一种教育学习形式。通过计算机连接互联网登录学生自己帐号,进行网络学习。-----学费:学制2年。学费只需要缴纳4500-5000元/一次性。(2016年国家自考助学推动计划)----优势:1、任何时候任何地点都可以学习,只要有电脑能上网。2、音频PPT学习,讲义,。3、有班主任给您制定详细的教学计划安排。4、加入QQ群与同学们互动。

  D完全自学:是指学生在招生中心报名登记后,招生中心统一给学生分配教材,学生拿书籍资料在家里完全靠自已自学、复习,到指定时间参加考试。

  招生对象

  凡在本省内居住和工作的中国公民,不受性别、年龄、民族、学历、身体重要条件的限制,均可报考。

  网上报名:,办公室地址稍后会以短信的形式发送到你的手机。

  自考完全自学报名流程:1:带身份证原件(或者复印件)到深圳继教招生中心现场确认2:一寸彩照。3:填写新生报名表格,办理自考准考证,报考37元一门。(报考费用暂时是不收,等现场摄像办理准考证后网上报考直接网上支付。)报名需带书籍费用,预收550元,多退少补。

  报班上课报名流程:1:带身份证原件(或者复印件)到深圳继教招生中心现场确认2:一寸彩照3:填写新生报名表格,缴纳550元预留学位费(入学抵扣学费,注册时只需要缴纳剩余的学费,自考考试时间1、4、5、7、10、11月份。

  全日制开学时间一般为9月,到深圳继教招生中心现场报名后会提交学生信息录入学校学生系统,学校会统一通知注册,入学。

  业余制开新班时间一般为2月、5月、8月、10月,到深圳继教招生中心现场报名后会提交学生信息录入学校学生系统,学校会统一通知注册,入学。

  自学考试的报名、报考办法

  中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口,可在异地报考毕业),均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业,考生须按有关规定报名。

  新生(第一次在广东省报考自学考试的考生称为新生):

  新生的报考分两步进行:一是报名;二是报考。

  (1)报名:考生将本人的基本信息资料通过互联网提交给省自考办,从而在省自考办的计算机中建立一个考籍户头。报名又分为预报名和正式报名,

  ①预报名:考生登陆省自考办指定网站,录入本人的基本信息(如姓名、性别、身份证号码等等);

  ②正式报名。考生预报名后,凭预报名号和准考证工本费交费收据到指定地点拍摄电子相片,由摄像点将考生的相片资料上传省考办的电脑,同时产生一个准考证号,这个过程就叫正式报名。(说明:报考护理专、本科专业的考生需先到医学培训中心进行资格审核,然后凭资格证明办理新生照相)。

  报考:新生正式报名后,在指定时间报考当次的考试,报考途径:去深圳自考报名;

  注意:广东省自考办规定,同一期考试,考生只能选择一种报考途径进行报考!重复报考可能造成报考无效,所造成的后果由考生自负!

  (3)领取准考证:考生报名后,应于当次考试的前十天内,到原摄像点领取准考证,作为今后参加考试的凭证。 (为方便考生领取准考证,深圳市邮政局开展准考证快递业务。)

   广东工业大学由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)于1995年6月合并组建而成,学校已有50余年的办学历史,是一所以工为主、工理经管文法结合的、多科性协调发展的省属重点大学。学校坐落在中国南方名城广州,地理位置优越,校园占地总面积3348亩,拥有大学城校园及东风路、龙洞等多个校区。大学城校园突出工科特色,多个学科相互促进协调发展,创设多个协同创新科研平台。东风路校区突出艺术创意和社工服务氛围的营造,建设设计创意园和成果展示馆。龙洞校区突出管理学与理学氛围的营造,打造环境优美、恬静怡人的花园式校园。

  目前,学校共设有19个学院,4个公共课教学部(中心),5个博士后科研流动站,5个一级学科博士学位授权点,23个二级学科博士学位授权点,17个一级学科硕士学位授权点,65个二级学科硕士学位授权点(含MBA),5个学科教授评审权,3个省攀峰重点学科一级学科,7个省优势重点学科一级学科,5个省特色重点学科二级学科,有工程硕士(17个领域)、工商管理硕士、工程管理硕士3种专业学位授予权,同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权,68个本科专业。自2013年起,博士学位授权学科点相关的31个本科专业在广东省纳入普通高等学校本科第一批招生。机械、信息、材料、化工四个学科为广东省“211工程”三期重点建设学科。

  学校提出“以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制、更加勤奋务实的工作作风,集聚海内外创新人才,多模式构建创新平台,营造创新氛围,培养创新人才”的发展思路,全面实施大学生创新行动计划、百人计划、培英育才计划、团队平台重大成果培育计划、研究生拔尖创新人才培育计划等重大战略,近年来,学校在师资队伍、学术科研、人才培养等方面发展迅速,成效显著。

  学校高度重视师资队伍建设,师资力量不断增强。学校现有专任教师2000多人,其中正高级职称300多人,副高级职称700多人。2011年以来,学校全职引进了国家“千人计划”教授3人、“青年千人计划”教授3人、“杰青”1人、国家“新世纪优秀人才”3人、芬兰国家文化成就奖获得者1人等,同时还聘有美国科学院院士1人、法国科学院院士1人、中国工程院院士1人、珠江学者教授3人等。学校有广东省引进创新团队2个,领军人才4人。高素质师资队伍的建设,为学校人才培养提供了强有力的支撑保证。目前全日制在校生47000余人,本科生42000余人,研究生5200余人,并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台生和外国留学生,已形成学士—硕士—博士完整的人才培养体系。

  学校坚持把科研工作紧密结合广东经济和社会发展需求,坚持不懈地走产学研相结合的道路,科研整体实力不断增强,2012年到校科研经费超过3.5亿元,比2011年增加31%。学校有教育部重点实验室1个,省级重点实验室6个,省级工程中心3个,牵头或参与组建省部院产学研创新联盟28个,另有省级国际合作平台2个,省发改委工程实验室1个,省经信委工程中心1个,省高校科研、教学平台18个,省高校人文社会科学重点研究基地1个,广州市人文社科重点研究基地1个。此外,学校还与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”、“华南工业设计创新园”、“佛山广东工业大学数控装备协同创新研究院”等多个跨学科协同创新平台。目前学校正努力在精密装备、IC设计、工业设计、制药、软物质等领域构建高水平研发平台,促进产学研和协同创新取得实质性成果。

  学校致力于培养有国际视野、有坚实基础、有创新能力的人才。现有7个国家级特色专业建设点,16个省级特色专业,13个广东省名牌专业,1门国家级精品课程,21门省级精品课程,1门国家级双语教学示范课程,1门省级双语教学示范课程,1个国家级实验教学示范中心,10个省级实验教学示范中心,1个国家级教学团队。学校办学条件良好,现有计算机15000多台套,教学、科研仪器设备固定资产总值4.98亿元。校舍建筑面积142余万平方米。图书馆拥有藏书341万册、电子图书9000GB,并采用共享方式,多渠道、大幅度拓展了信息资源使用范围。学校从学生成才观的理念转变抓起,探索性实施了“重基础、强能力、多样性、个性化”的培养方案改革,着力探索以培养创新创业精神和实践能力为重点、基于产学研全程结合的人才培养新模式与新思路,同时将人才培养(特别是本科生培养)纳入高水平科技创新平台建设规划之中。

  学校重视对外合作与交流,多年来,先后与美国、加拿大、俄罗斯、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、泰国等国家和地区的110多所高校和研究机构建立了合作交流关系,开展中外合作办学、学生联合培养、师资培养、教学模式改革、合作科研等广泛的学术合作。

  通过一系列创新举措,学生综合素质和创新能力不断提高,学生科技创新活动、文化体育活动取得重大突破。继2011年首次问鼎全国大学生创新“挑战杯”金奖后,2012年在全国大学生创业“挑战杯”中再夺1金2银;在“长沙经开杯”全国大学生电子商务大赛暨全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛全国总决赛中获得特等奖和一等奖;在第三届中国大学生方程式汽车大赛中,广工大FSAE车队获得赛会唯一“新闻传播大奖”、“ANSYS视频传播奖”、营销报告第二名、赛车设计第八名和静态项目总分第十名的奖励;1名学生荣获第七届中国青少年科技创新奖等。学校篮球队连续三年荣获全国大超联赛总冠军,2011年荣获第八届亚洲大学篮球锦标赛冠军等;学校舞蹈节目获全国大学生艺术展演一等奖等。

  “十二五”期间,学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚定不移地走内涵式发展道路,深入贯彻落实党的十八大精神,牢记使命,励精图治;改革创新,开拓进取;凝聚力量,攻坚克难;脚踏实地,奋力前行,不断提高办学水平与质量,为实现“特色鲜明的高水平的教学研究型大学”的宏伟目标而努力奋斗!



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